Qué necesito para pasar mi examen de ingreso a la universidad

Estimados lectores, ya tenía tiempo de no publicar nada para ustedes pero estoy ocupado creando una plataforma de cursos online donde habrá cursos de todas las carreras (esa es la idea al menos). Pero bueno me di el tiempo y estoy aquí para explicarles algunas cosas.

Comúnmente me contactan con ansias de que yo les explique qué trucos seguí para quedarme en el ipn, la uam, la unam, una y otra vez. Miren la verdad no existen trucos y creo sinceramente que el 70% de la gente se podría quedar en la carrera que eligiera. No soy de esos que dicen "cualquiera puede quedarse en cualquier carrera", pues la verdad no estoy seguro de eso pues sí creo que se necesita tener cierta predisposición. Sin embargo podría yo estar equivocado y en una de esas cualquiera se puede quedar en cualquier carrera.

Dejando atrás los porcentajes y para continuar con el título de esta entrada les mostraré las cualidades o requisitos que creo que es necesario que alguien tenga para acreditar cualquier examen de ingreso (no distingo entre uam, unam e ipn). Algunos son personales otros materiales:

1. Saber estudiar.

Sencillamente la gran ausente del 80% de las personas a las que les doy asesoría. Así de simple amigos, la gente no sabe estudiar en sentido amplio: no sabe tomar apuntes, no sabe buscar en internet, no sabe hacer resúmenes, no sabe leer, no sabe leyes de los signos, no sabe hacer quebrados, no sabe establecer una rutina, etcétera y lo peor no sabe que no sabe. De ahí los mitos urbanos de que muchos se quedan merced a suerte, trampas, conectes y demás.

2. Tener condición mental.

Se puede desarrollar pero creo que es una de las cosas más importantes a la hora de renunciar a presentar un examen. Ya saben cómo es estudiar amigos, es duro, es cansado, es aburrido, es difícil. Sí, también para mí lo es porque aunque me gusten dos o tres áres del conocimiento la verdad es que otras me aburren de plano y los exámenes son lo bastante amplios para tener áreas que literalmente me agotan. Ahora bien, cuando uno se embarca en la aventura de querer hacer un examen es como ir al gimnasio en la primer semana y ser enemigo del deporte: una tortura. Cuando ustedes se ponen a leer algo que es denso, pesado o de plano difícil y además aburrido, agotan de inmediato al cerebro, nos da sueño, bastante, de un momento a otro, a mí también me pasa y me sigue pasando aún en áreas que siento que me gustan, como con la lógica. Pero la mente al igual que el cuerpo se acostumbra y sólo será cuestión de poco tiempo para que agarren condición mental, la suficiente para que no caigan dormidos a los 3 minutos de comenzar a estudiar.

3. Tomarse las cosas en serio.

Hay quien no lo hace, sobre todo los más jóvenes. Es común que las mamás o papás me contacten porque están preocupados porque su hijo o hija harán un examen. Pues bien, la mayoría de estos adolescentes o adultos muy jóvenes no se toman en serio nada. No es el cien porciento que en este rango de edad sean así pero sí creo que son los que más desperdician su tiempo pues no se toman nada en serio y sólo hacen gastar a sus padres.

4. Ausencia total de magia y/o práctica.

Por magia me refiero a lo que Maradona se refería con la frase "la magia ya se trae". Maradona tiene cierta razón en eso, la magia de cierta forma ya la traen algunos, los que se quedarán sí o sí en la unam, el ipn, uam o donde se les antoje. Yo creo estar en ese pequeño círculo. Ahora bien, Maradona también está de cierta forma equivocado pues aunque tengas cierta magia en ti lo que hace a los grandes son las cientos o miles de horas que hay que invertir en algo, tal como él lo hizo. Le decía a un hermano que buscaba trabajo hace pocos días "imagina que alguien aprende una solo cosa de excel diariamente, a inmovilizar páneles, a hacer operaciones ariméticas, etcétera. Al final de dos años ya te llevaría una ventaja tremenda si tú no haces nada". Este creo que es el mayor de los secretos, las cientos o miles de horas invertidas y creo que se liga totalmente con el siguiente y último punto.

5. Tiempo.

Son pocos los aspirantes súper potentes que pueden estudiar un par de semanas antes del examen y por supuesto ellos no son tus rivales, tus rivales serán los normales iguales a ti, los que necesitan estudiar 2, 3, 4 meses o más antes del examen. No hay ninguna vergüenza en esto, así es y ya, es mejor saber dónde estamos parados. Toda planeación requiere tiempo por lo que es mejor que aunque no quieras planear lo hagas aunque sea de manera instintiva, dándote varios meses, si es posible, de antelación para ir preparando el examen. Creo que este punto y el número 1 es donde más falla la gente.

Bueno, no les abrumo más, creo que es suficiente con los puntos enunciados. Mi consejo sincero es que hagan algo diariamente, poco a poco. Necesitan acumular muchas horas de estudio.

¿Cuál es el mejor momento para comenzar a estudiar? Este momento.

  

Preguntas difíciles contra preguntas fáciles

En la guía de estudio de la UNAM se nos sugiere antes de entrar a la sección del examen de muestra, que se le dedique más tiempo de estudio a aquellos temas que no se comprenden bien (y por lo tanto aquellos temas en los que estamos fuertes debemos dejarlos al final de nuestro estudio). Yo creo que es un consejo erróneo el que viene en la guia de la UNAM y explico a continación la razón:

Por ejemplo, aprender a balancear una ecuación a muchos se les puede complicar, o aprender a resolver operaciones que involucran cálculo integral o diferencial. Bien, mi consejo es que dejes esto al final de tu estudio y que si de plano no lo entiendes pues ni modo, habrá que adivinar la respuesta. ¿Esto por qué lo digo? Porque en el examen si acaso nos va a venir una pregunta de balanceo de ecuaciones o de cálculo integral o diferencial. Si eres una papa para química pero en lo otro te sientes muy fuerte, yo aseguraría mis puntos fuertes y dejaría de lado los débiles por la sencilla razón que una 10 horas estudiando temas de mis puntos fuertes me aseguran 60 o 70 aciertos, en tanto que 10 horas estudiado mis puntos débiles me aseguran 5 o 6 aciertos, además de que me quitarán 10 o más aciertos de mis puntos fuertes debido a que por estudiar una cosa dejé de estudiar otra. Este es un cálculo aproximado pero puede ser muy real. Recuerden que lo que necesitamos son aciertos y uno o dos aciertos hacen la diferencia porque muchos se quedarán con 78 aciertos cuando para entrar se necesiten 79. No porque resuelvas una pregunta muy difícil esta va a valer más, al menos parece no ser así en la UNAM, donde te dicen claramente cuántos aciertos sacaste y si en base en ellos te quedaste o no.

Por lo tanto mi recomendación es que vayas de lo fácil a lo difícil, que trabajes más en lo que eres bueno que en lo que eres malo, y no sólo aquí ehh, en toda la vida. Recuerda que con una virtud, talento, habilidad que alguien tenga, la gente lo valorará y sus defectos serán dejados de lado. 

@examenseleccion

@EricAraujoM 

Tips para el día que presentes tu examen al NIVEL SUPERIOR

Me han pedido en varias ocasiones tips para el día del examen de admisión, he aquí una lista de lo que creo es importante para ese día tan importante. He hecho cuatro exámenes para licenciatura y uno para maestría y en todos me he quedado. He estudiado en las tres escuelas de nivel superior más importantes de México: UAM, UNAM e IPN. Los siguientes tips para el examen de selección al nivel superior son fruto de mi experiencia:

1. Duerme bien por lo menos la semana anterior al examen.

Mucha gente, sobre todo jóvenes, sencillamente no tienen buenos hábitos de sueño, además de eso gustan de ir a fiestas los viernes o sábados por la noche. Mi sugerencia es que por lo menos la semana anterior al examen duermas bien y comas bien. Un par de horas menos de sueño, la resaca de la noche anterior o una combinación de ambas, pueden ser fatales a la hora de querer concentrarnos sobre todo en la parte de razonamiento lógico, verbal o matemático que pudiésemos encontrar en el examen de admisión. A esto hay que añadirle que los exámenes suelen ser en sábado por la mañana o incluso los domingos. De por sí la noche anterior al examen difícilmente podrán conciliar bien el sueño.

2. El día del examen evita desayunar algo pesado, condimentado o lácteos.

A mucha gente le gusta desayunar muy fuerte pero, los nervios y la mala suerte pueden traicionar al estómago, provocando diarréas, vómitos, colitis y gastritis, los cuales van a impedir que puedas desde concentrarte hasta llegar al examen. Toma un te, un poco de azúcar y lleva algo en tu bolsillo para calmar el hambre como una galleta integral. Tampoco vayas con el estómago vacío, tu mente necesitará calorías.

3. Levántate temprano y tómate tu tiempo para llegar al lugar del examen. 

Debes ir bien mentalizado, no llegar corriendo y desconcentrado. Si nunca has ido a la dirección de tu examen, conviene que te des una vuelta y cheques los tiempos que haces de llegada. Además debes notar que los exámenes generalmente son el fin de semana y ese día el transporte público es más escaso.

4. Ya en el examen responde sin titubeos.

Responde el examen de manera ágil, de principio a fin, si crees que hay una respuesta que te va a atorar déjala hasta el final, no sea que por tardarte en una pregunta dejes de resolver algunas que eran fáciles, porque sí pasa. Así que ve apuntando esas preguntas difícil que tendrás tiempo al final para irlas resolviendo. Además podrás de esta manera ir catalogando todas las preguntas que no pudiste responder, las más difíciles respóndelas al final.

5. No vuelvas sobre las mismas preguntas una y otra vez.

Una vez que te decidiste por un inciso ya no lo vuelvas a repasar a menos que estés completamente seguro de que la respuesta que quieres cambiar será la correcta. Sucede que cuando nos ponemos a pensar demasiado en algo la mente comienza a dudar y al menos en mi experiencia eso no es bueno. De hecho he sido de los que he terminado más rápido todos los exámenes. 

6. Resuelve el examen a tu ritmo pero no exageres.

He visto a muchísima gente que tarda demasiado en contestar un examen que fácilmente se contesta en dos horas o menos. Si no sabes cuál opción es la correcta trata de eliminar las opciones que consideres que de plano no pueden ser la respuesta y ve sobre las más probables. De nada sirve querer que el conocimiento llegue quién sabe de dónde, si no sabes no sabes y punto. 

7. No trates de copiar.

De nada te van a servir dos o tres reactivos copiados, además hay varios tipos de exámenes y he visto por lo menos a un compañero que le han recogido el examen por intentar copias. Además, qué garantía tienes de que al que le vas a copiar tenga la respuesta correcta. Mucho menos trates de llevar acordeón o algo similar, en exámenes amplios como el aplicado por la UNAM de plano sería absurdo. 

8. Que no te abrumen los nervios.

No es fácil presentar un examen que podría cambiar tu vida, los nervios surgen inevitablemente, pero es algo normal, el instinto nos dice que estamos ante un reto grande. Puedes sentir que los nervios te traicionan pero piensa que tus compañeros de examen están igual o peor que tú.

9. Haz un esfuerzo por concentrarte.

Veo a muchos aspirantes que están volteando una y otra vez a lugares distintos que no son su examen. Esto te desconcentra porque al mirar de nuevo a tu examen debes empezar a concentrarte de nuevo. Aunque es bueno cada cierto número de preguntas respirar un poco, si tienes el tiempo hazlo.

10. Lo más importante.

La noche anterior al examen haz una lista de las cosas que te pedirán a la entrada del mismo, si puedes tenlas listas una noche anterior. Al salir de tu casa ve de nuevo la lista de los documentos y útiles que necesitas (ficha de examen, identificación, lápiz, goma, sacapuntas, bolígrafo, etcétera). De ser posible destínales un lugar a dichas cosas para que no pase que el día del examen casualmente no encuentres tu identificación, tu ficha, etcétera. El subconsciente es proclive a evitar sufrimientos y puede ser que te haga extraviar "accidentalmente" algo que necesites llevar.

Mi último consejo es que vayas calmado, estando ya sentado en tu pupitre las cosas se relajan, total, ya estás ahí, ¿qué puede pasar?

Quieres más tips, búscame en twitter @EricAraujoM

Guía para resolver el examen de selección de la UAM (CSH) parte 8

Comentarios a las secciones de Razonamiento Verbal y Razonamiento Matemático de la guía del examen de admisión de la UAM para la división de Ciencias Sociales y Humanidades.

Primeramente he de decir que estas partes de la guía, según mi criterio, son las más fáciles del examen, sólo se necesitan conocimientos básicos, un poco de imaginación y aprender los pocos tips que aquí te vamos mostrando.

Con respecto a la sección de Razonamiento Verbal, como ya he comentado en otra entrada, será difícil para los que tengan mala ortografía y gramática (casi todos) porque las preguntas son concretas, es sinónimo sí o no, se escribe con V o con B, y punto. Estas habilidades son las que menos van a poder mejorar en cualquiera curso de preparación y es por eso que recomiendo resolver  un libro con ejercicios ortográficos y aprender leyes básicas de ortografía y gramática. El problema es que la gente tiende a menospreciar estos conocimientos a lo largo de toda su formación y es un error enorme,  de hecho las secciones siguientes dependen mucho de los conocimientos necesarios para resolver esta, luego explicaré por qué.

Ahora bien, la sección de Razonamiento Matemático es para muchos la parte más difícil o al menos eso creen. De hecho cuando terminan esta sección se sienten aliviados aunque en las secciones siguientes comentan proporcionalmente más errores. Nosotros hemos explicado cómo resolver los ejercicios más difíciles de esa sección y otros no tan difíciles y créeme que dos o tres aciertos ganados pueden llegar a ser la diferencia entre estar dentro o fuera. Personalmente creo que la sección de Razonamiento Matemático es la más fácil de todas pues los ejercicios son muy sencillos, aunque puede ser la sección más tardada porque hay que hacer operaciones matemáticas y eso nos llevará tiempo. Los conocimientos que se necesitan para hacer las operaciones en esta sección sí pueden ser desarrollados o reforzados en un curso de preparación para el examen pero la manera de atacar los problemas es algo que sólo se desarrollará practicando una y otra vez. 

Las secciones suman 50 preguntas y yo tuve todas correctas lo que seguramente no pasará en las siguientes. Por eso enfatizo la importancia de esta parte de la guía porque empezar con 50 aciertos es medio boleto para entrar a la universidad. Esta parte de la guía (primeras dos secciones) será las que nos llevará más tiempo si es que nos decidimos a resolverla y no tratar de adivinar. 

Buena suerte.

Preguntas tipo del examen de admisión a la UNAM

Echemos una mirada a algunas preguntas que aparecieron en el examen de admisión a la UNAM. Este video me lo encontré en youtube y en él se ven preguntas que vienen en la guía. 

Aquí voy a explicar algunos de los problemas que nos encontraremos a la hora de estudiar. Vean el video y no sé si ustedes opinen lo mismo pero a mí me desesperó el chavo que sale tratando de explicar cómo se resuelven las preguntas. No dudo que sepa de qué va el asunto pero es malo a la hora de tratar de comunicar su conocimiento, además que así a primera vista se ve que sí sabe hacerlo pero le falta la teoría para poder explicarlo bien. Generalmente no gusto de estudiar viendo videos sencillamente porque hay muy pocas personas que pueden captar tu actitud y que sean buenas en lo que hacen y que además tengan voz y expresiones educadas como para poder mostrarse y verse como auténticos maestros. Para estudiar matemáticas, historia, biología, etcétera, lo mejor para mí siempre han sido los libros, o ahora, internet. 

Sin embargo viene la contraparte, aún las guías oficiales que vienen con respuestas elaboradas, muchas veces son malas y hasta he encontrado errores en ellas. Otras puede ser que sí tengan correcta la explicación y la solución pero de verlas da sueño. Hay que saber buscar en la bendita red y de seguro se encuentran explicaciones muy buenas. No les voy a mentir, no es que yo a la hora del examen estaba saltando de gusto, la verdad es que tenía algo de nervios pues cualquier examen es intimidante, pero pensaba que la mayoría estaba igual o peor que yo.

En los días siguientes analizaremos las guías para UAM, IPN y UNAM y empezaré a resolver lo que considere que pueda representar problemas, ustedes saben, las famosas preguntas torito, cierto-falsas, de confusión múltiple o como las quieran llamar. También postearé los links a los sitios que considere que para tal tema tienen la mejor explicación.